jueves, 17 de septiembre de 2009
TAREAS ANTERIOES
Rocio Trejo said...
Hola soy Rocio!!Mi resultado en el test de estilos de aprendizaje sale que soy auditiva, les recomiendo realizar un test de inteligencias múltiples, el cual también nos sirve para identificar que inteligencias tenemos mas altas para con ellas poder estudiar mejor y en cuales tenemos que trabajar mas
Rocio Trejo said...
hola!! soy chioles recomiendo el libro de "inteligencia emocional" ya que este nos ayuda entre varias cosas a tener empatía con la gente, además de que nos puede ayudar a entender mejor a los adolecentes
Rocio Trejo said...
Hola de nuevo yo!!! chioPues para mi la actitud es la predisposición que cada uno de nosotros tenemos para realizar una actividad, por ejemplo, si alguien me dice vamos a misa mañana lo mas seguro es que me de flojera, en ese caso tengo una mala actitud, mas sin en cambio si me dicen vamos al cine, inmediatamente me arreglo y nos vamos, una buena pregunta sería un poco mas general, ¿qué actitud tenemos ante nuestra vida?
Rocio Trejo said...
holaadivinen quien soy? jaja ps si soy chio otra vezacabo de ver el video de la actitud y la verdad pienso que todos en algun momento hemos tenido mucho o poco de cada una de esas actitudes, si las llevo a mi área de trabajo y como alumna de la ENSM llego a esta conclusiónComo profesor no te puedes alterar si un alumno no entiende con la velocidad que uno quisiera por lo tanto tenemos que aprender a ser pacientes, como tampoco podemos ser perfeccionistas, recuerden la perfeccón no existe, tenemos que hacerle notar al alumno que estamos contentos con el trabajo que ha hecho por aprender en vez de dcirle mejoraste PERO te falló esto y esto y esto. a la mayoria de la gente le da miedo el cambio y preferimos estar en una zona de comfort (les recomiendo el libro ¿quien se ha llevado mi queso? habla sobre el miedo al cambio) también tenemos que aprender a ser PRO activos en lugar de esperar a que alguien nos diga lo que tenemos que hacer. En general les puedo decir que son cosas en las que todos tenemos que trabajar y principalmente antes de señalar a alguien criticandolo porque eél o ella no tienen una buena actitud debemos de pensar en que otros tres dedos nos estan señalando a nosotros y que primero tenemos que analizar como estamos actuando nosotros
Rocio Trejo said...
Ja ja Hola de nuevo soy chiopues respecto al segundo video sobre la crítica y la creatividad mi comentario es este, para mi cada uno de nosotros tiene que criticarse no para buscar una perfección porque no creo que existe, sino para no ser conformistas con las cosas y tratar de hacer mejor nuestro trabajo ya que si no nos criticamos siempre vamos a creer que nuestras clases estan bien cuando a lo mejor no es asi.en cuanto a la creatividad considero que en la especialidad que nosotros vamos a impartir como profesores tenemos que ser demasiado creativos y en especial entusiasmar a los alumnos interesandolos en la materia ya que lamentablemente la mayoria solo la toma porque tienen que no porque les interese para tener un mejor empleo o un mejor futuro
Rocio Trejo said...
hola soy chio!!!La verdad no me quedo muy clro lo del método etnográfico. creo que sirve para estudiar a un grupo de personas que en nuestro caso serían nuestros alumnos los cuales deben de tener algo en común que es cu clase de inglés, con este método podemos saber sus interess los cuales nos pueden ayudar a obtener un mejor resuktado al término del curso, pero como no estoy muy seguro mejor me espero a que lo hablemos en clase
Rocio Trejo said...
OK he me aqui de nuevo, soy chio.Antes de comentarles algunas de las páginas que recomiendo, les comento que entre las cosas que pueden checar esta la revista The teacher´s magazine en esta encontraran tanto ejercicios, actividades, material didáctivo, como información de como dar una clase y de los últimos avances.Ahora si les pongo algunas de laspáginas que les recomiendo:http://viewer.zmags.com/showmag.php?mid=wgwwsp#/page14/http://www.ediba.com/ediba/Esp/libros/http://www.aulafacil.com/CursoIngles/Clase1.htmhttp://www.learn4good.com/languages/spec_english_toefl.htm
Rocio Trejo said...
hola buenas noches a todos!! pues abihail, danae, roman, nataly, ingrid, claudia, karina, roman y yo (chio) nos quedamos de ver en el messenger para comentar sobre el método etnográfico y a esta conclusión llegamos El Método de investigación etnográfico es la identificación, análisis y solución de problemas que afectan a la educación con el objetivo de mejorarla. se basa en la observación sobre una comunidad específica donde sus integrantes tengan algo en común (motivaciones, religión, valores, formas de pensar, costumbres) Pero para poder lograr esto se tiene que interactuar por un tiempo (el cual puede ser o poco o hasta un tiempo prolongado) con este grupo.
Hola soy Rocio!!Mi resultado en el test de estilos de aprendizaje sale que soy auditiva, les recomiendo realizar un test de inteligencias múltiples, el cual también nos sirve para identificar que inteligencias tenemos mas altas para con ellas poder estudiar mejor y en cuales tenemos que trabajar mas
Rocio Trejo said...
hola!! soy chioles recomiendo el libro de "inteligencia emocional" ya que este nos ayuda entre varias cosas a tener empatía con la gente, además de que nos puede ayudar a entender mejor a los adolecentes
Rocio Trejo said...
Hola de nuevo yo!!! chioPues para mi la actitud es la predisposición que cada uno de nosotros tenemos para realizar una actividad, por ejemplo, si alguien me dice vamos a misa mañana lo mas seguro es que me de flojera, en ese caso tengo una mala actitud, mas sin en cambio si me dicen vamos al cine, inmediatamente me arreglo y nos vamos, una buena pregunta sería un poco mas general, ¿qué actitud tenemos ante nuestra vida?
Rocio Trejo said...
holaadivinen quien soy? jaja ps si soy chio otra vezacabo de ver el video de la actitud y la verdad pienso que todos en algun momento hemos tenido mucho o poco de cada una de esas actitudes, si las llevo a mi área de trabajo y como alumna de la ENSM llego a esta conclusiónComo profesor no te puedes alterar si un alumno no entiende con la velocidad que uno quisiera por lo tanto tenemos que aprender a ser pacientes, como tampoco podemos ser perfeccionistas, recuerden la perfeccón no existe, tenemos que hacerle notar al alumno que estamos contentos con el trabajo que ha hecho por aprender en vez de dcirle mejoraste PERO te falló esto y esto y esto. a la mayoria de la gente le da miedo el cambio y preferimos estar en una zona de comfort (les recomiendo el libro ¿quien se ha llevado mi queso? habla sobre el miedo al cambio) también tenemos que aprender a ser PRO activos en lugar de esperar a que alguien nos diga lo que tenemos que hacer. En general les puedo decir que son cosas en las que todos tenemos que trabajar y principalmente antes de señalar a alguien criticandolo porque eél o ella no tienen una buena actitud debemos de pensar en que otros tres dedos nos estan señalando a nosotros y que primero tenemos que analizar como estamos actuando nosotros
Rocio Trejo said...
Ja ja Hola de nuevo soy chiopues respecto al segundo video sobre la crítica y la creatividad mi comentario es este, para mi cada uno de nosotros tiene que criticarse no para buscar una perfección porque no creo que existe, sino para no ser conformistas con las cosas y tratar de hacer mejor nuestro trabajo ya que si no nos criticamos siempre vamos a creer que nuestras clases estan bien cuando a lo mejor no es asi.en cuanto a la creatividad considero que en la especialidad que nosotros vamos a impartir como profesores tenemos que ser demasiado creativos y en especial entusiasmar a los alumnos interesandolos en la materia ya que lamentablemente la mayoria solo la toma porque tienen que no porque les interese para tener un mejor empleo o un mejor futuro
Rocio Trejo said...
hola soy chio!!!La verdad no me quedo muy clro lo del método etnográfico. creo que sirve para estudiar a un grupo de personas que en nuestro caso serían nuestros alumnos los cuales deben de tener algo en común que es cu clase de inglés, con este método podemos saber sus interess los cuales nos pueden ayudar a obtener un mejor resuktado al término del curso, pero como no estoy muy seguro mejor me espero a que lo hablemos en clase
Rocio Trejo said...
OK he me aqui de nuevo, soy chio.Antes de comentarles algunas de las páginas que recomiendo, les comento que entre las cosas que pueden checar esta la revista The teacher´s magazine en esta encontraran tanto ejercicios, actividades, material didáctivo, como información de como dar una clase y de los últimos avances.Ahora si les pongo algunas de laspáginas que les recomiendo:http://viewer.zmags.com/showmag.php?mid=wgwwsp#/page14/http://www.ediba.com/ediba/Esp/libros/http://www.aulafacil.com/CursoIngles/Clase1.htmhttp://www.learn4good.com/languages/spec_english_toefl.htm
Rocio Trejo said...
hola buenas noches a todos!! pues abihail, danae, roman, nataly, ingrid, claudia, karina, roman y yo (chio) nos quedamos de ver en el messenger para comentar sobre el método etnográfico y a esta conclusión llegamos El Método de investigación etnográfico es la identificación, análisis y solución de problemas que afectan a la educación con el objetivo de mejorarla. se basa en la observación sobre una comunidad específica donde sus integrantes tengan algo en común (motivaciones, religión, valores, formas de pensar, costumbres) Pero para poder lograr esto se tiene que interactuar por un tiempo (el cual puede ser o poco o hasta un tiempo prolongado) con este grupo.
BIENVENIDOS
GRACIAS POR TOMARTE EL TIEMPO PARA INGRESAR A ESTE ESPACIO, QUE TIENE COMO OBJETIVO LA COMUNICACIÓN ENTRE EL GRUPO Y QUE COMPARTAMOS NO SOLO LAS TAREAS Y REFLEXIONES SINO TAMBIÉN QUIENES SOMOS.
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